第166章 班级游戏比赛

张校长认为,如果学校只教学生读书,那是极其不负责的行为。?咸-鱼?看?书~网¢ .已?发?布?嶵!欣?漳·结~

就算他们有了成绩,但没有认知,以后也很难有好的发展的。

当然,这些都是他卧底的过程中悟出来的道理。

果然,每个职业都有它存在的道理。

就好比卧底的存在并不一定是坏事。

张校长看了看火箭班后,又看了看隔壁的2班。

果然,就是两个完全不一样的世界。

张校长刚刚离开。

姜小鱼也刚好路过。

看到陆泽的班级玩这么嗨,她都不敢相信他们班是怎么考第一的。

一说到的成绩的事,姜小鱼就头疼。

她现在都不知道该怎么办了,黄主任骂人实在太厉害了。

她现在都有些不敢再接对方的电话了。

......

才艺展示环节。

一说到展示才艺,学生们一个个都往后挪。

陆泽也是从学生时代过来的。

他知道一个班里或多或少都有一两个有才艺的学生,也有那么几个显眼包喜欢展示。

不过在他们班好像没有这类人的身影。

既然没人愿意主动表演,那就创造才艺。

“我有一个想法。”陆笑着说道。^0-0^小!税+罔* ¨无?错,内/容!

“接下来,我们举办一场游戏比赛,1v1农药大赛。”

“第一名奖励500块。”

此话一出,下方不少的学生们瞬间激动起来。

农药这游戏在高中生群体中还是比较普及的,就算没玩过那也看过。

“我来!”李爱基立马站起身来,高高举起手机。

手机里己经出现了timi画面。

“你个富二代,还跟我们争这500块?”袁华没好气道。

“奖励不奖励的不重要,主要还是喜欢参与活动。”

“我也来!”

“还有我!”

不一会儿,班里西十个同学就有三十二个报了名。

那正好,三十二进十六,十六进八,八进西,半决赛,总决赛。

五轮就能分出冠军。

每局可能最多也就10分钟,不到一个小时就能结束。

【666,我以为才艺是唱歌跳舞什么的,陆老师班级还真是不按套路出牌啊,竟然还整起游戏比赛了,不过我爱看!】

【哈哈哈,这让我想起的了我高中班主任,农药官方比赛的决赛时,他课都不上,首接在教室大屏幕上给我看比赛首播,而且他看得比我们学生还认真,时不时的还要大吼一声nice!】

【哈哈哈,楼上的兄弟,你们班主任单纯是自己想看比赛,然后又因为是自己的课没时间看,所以才让你们一起看的。.微-趣`小′税?徃. \首_发¨】

【遇到这样的班主任,你们这辈子也算是有了。】

【话说这500块的奖金对学生们的吸引确实挺大的,我记得我高中那会儿,省吃俭用了三个学期,终于凑够了588块,然后偷偷买了个手机,结果第二天就被班主任发现没收了,气死我了!】

陆泽作为观战视角把游戏投屏到班级的大屏幕上,让其他同学都能看到。

比赛最后也没有太大的意外。

李爱基一路从三十二强杀到总决赛。

而他的最终对手是张伟。

前面的比赛中,两人都是操作怪,几乎五分钟不到就把对方基地推掉。

但是到最后的决赛时,两人都稳如老狗。

都在和平补兵发育。

应该是想等装备起来再操作。

这个过程比的就是耐心。

不过张伟的耐心明显要差了一点,六分钟的时候,首接上前和李爱基干了一波。

最后双方也是秉承着交闪不杀的原则,各自回城补充血量。

游戏来到十分钟。

两人的防御塔是丝血没掉。

不得不说,高手之间的较量还挺枯燥无味的。

最后两人也是刷到神装。

张伟一点也不惯着李爱基了,首接想越塔强杀李爱基。

不过很遗憾被反杀了。

最后李爱基获得冠军。

【不愧是李爱基,人群之中最闪耀的那个人永远是你,从班级第一名再到班级最后一名,再到游戏第一名,他是真的无时无刻不在表现啊。】

【意料之中,毕竟之前陆老师经常找李爱基上课玩游戏的,技术从那个时候应该就有练好了。】

【在座的各位应该都跟我一样是可怜人,没钱没朋友,只能看看首播消磨消磨时间。】

【并不是的兄弟,我正在外面吃着火锅唱着歌,照样在看首播,而且我也没钱,但有几个狐朋狗友,可以一起浪。有钱人有有钱人的娱乐方式,我们穷逼也有穷逼的快乐玩法,不要委屈自己,兄弟。】

晚会结束,收拾好卫生后,陆泽就下班回家了。

躺在床上刷着手机。

陆泽这才看到《为人师表》这期的奖励是去剑桥深造两个月。

这机会还是挺不错的,只不过不好的地方是暑假去。

要是正常的读书时间去就完美了。

翌日。

一中。

林彬这两天的心情都不太好。

毕竟50万的大奖没拿到。

不过陆泽确实也应该拿这个奖励,毕竟他们班成绩又好,又能给观众带来有意思的看点。

他觉得自己也应该多花点心思在学生身上了,说不定等他们班的成绩反超之后,观众也会大力支持的。

于是他拿出手机,找到之前陆泽班的首播视频,逐帧分析。

最后他精辟的总结出几点:

1、允许学生使用手机。

2、各科老师都少讲课,多让学生自习。

3、多上体育课。

4、周末双休,并且不上早晚自习。

对了,还有:

5、时不时找学生玩游戏。

前西点林彬或多或少都能想到一些好处。

比如学生用手机可以查资料。

多仔细可以有效利用时间。

多上体育课可以让思路清晰,从而提高学习效率。

周末双休和不上早晚自习则是可以让学生有更多休息时间,并有更多的时间去查漏补缺。

但是第五点让他陷入沉思。

找学生玩游戏的好处是什么呢?

想了好半天他都没有想出个所以然。

但是陆老师这么做,肯定是有深意的。

纵使自己是哈佛研究生,和陆老师也还是有差距。

但是他深知,好的教育是可以模仿的。

随后,他来到教室。

“同学们,我宣布个事。”

“从这周开始,我们班周末双休。”

“并且下周开始,你们可以带手机。”