第三十章起诉
苏禾真吃完早中饭，律师给她打来了电话，是姜雨漫帮忙找的，这姑娘毕业后做了律所的律师助理，同一个行业的同事，比她这样的外行人肯定更了解。
“苏小姐的诉求是对方要公开录视频道歉，并且发布在公共平台是吗？”
“好的，这个没问题。至于您问起的刑期，我估计是三到六个月。一般侮辱罪顶格判刑也就三年以下，而且是在造成了严重社会损害和后果情况下才会这么严苛。
但您这件事造成的社会影响可说是微乎其微，再加上您报警后对方表现出来的态度非常诚恳，检方应该会根据这方面的表现给予从轻处理。甚至如果您选择和解，都不用向法院递交材料，而是以行政违规罚款处理。
既然您坚持不会和解，那么检方从安抚受害者情绪和维护社会稳定的角度考虑，会对对方提起公诉，刑期应该不会太长，三个月极有可能，六个月是顶格处理。”
苏禾真点了点头，道：“李律师您看着办就行。您是专业人士，比我这样的外行人懂。除了公开道歉，还有就是在法律范围内让对方受到应有的处罚。”
“我明白了。”李律师点了点头。苏禾真的意思总结成一句话就是能多长，尽可能弄多长。
将案子委托给律师后，苏禾真便把这件事抛之脑后，将所有精力都投入到工作中。
还有不到十天时间就要期末考，考试卷是全市统一出的，不用他们这些任课老师管。
但这些任课老师们的压力却不是一般的小，平时校内考试，班上考的差，均分倒数，被批评也就算了。
要是全市统考考了个倒数，丢脸丢到整个市里，明年开年后估计要一直挨批。不对，应该等不到明年，今年过年可能都过不安生。
这样一想，苏禾真周日都不能放心在家里休息，一大早就坐地铁赶到学校，在校门口的包子铺买了两个青菜包子一杯豆浆，便吃便往办公楼走。
刚进办公室，就发现办公室里已经有人在。苏禾真坐回自己的位置，拿出自己教学的数学试卷开始看，过了没多久，其他老师也来了。陆陆续续，不到九点，整个办公室已经坐满了人。
苏禾真是班主任，除了要负责班上同学们的数学成绩，还要负责其他学科的成绩。
苏禾真在班级教师群里发了条消息：【大家都来学校了吧？】
【来了。】
【来了来了。】
【都到齐了。】
没一会儿另外八门课的教师都给出回应。
苏禾真接着道：【时间紧迫，废话不多说。大家都知道还有不到十天就要期末考了吧？
这次是全市统考，竞争大，任务重。各任课老师都好好想想该怎么利用这十天时间，巩固并提升班上学生们的成绩，争取能在统考中拿到一个较好的成绩排名。
今天中午都别急着走，我请大家吃火锅。吃完午饭，咱们再开个小会，大家有好的点子也不要藏私，互相交流，没准就能碰撞出不一样的火花。】
【多谢小苏，咱们班主任大气。】
【小苏客气。】
【谢谢苏姐。】
一听有人请吃饭，大家全都兴奋了。本来他们也是有上进心的，不然也不会放弃周末休息，自动来学校加班。
吃完火锅，一行人回到学校，简单午休了半个小时，然后找了间空教室凑在一起开个小会。
语文俞老师最先发言：“咱们九年级，明年六月份就要中考。今年的进度是学完整个初三学年的课程，下半年则专门拿来复习初中三年需要掌握的所有知识点。
以我对市里那群出卷人的了解，他们肯定不会只考初三年级的内容，而是三学年综合起来考察，毕竟一切以中考为准。”
“所以复习时还得带上初一初二的内容，就我语文而言，主要靠平时积累。就十天时间，也只能专攻一下古诗词默写和作文。”
英语刘老师点了点头：“我也认同俞老师的看法。英语也是一个循序渐进的过程，考试大部分靠得是理解。十天时间想把三年级所有课本回顾一遍不现实，那就做题。
题海战术永远是有用的，且咱们班学生们的英语理解都还不错，弱项在听力和作文。听力靠多听，短时间可能没办法形成一个质的飞跃，作文不同，作文有模板和句式，回头我带着他们把一些常用，拿分高的句式记下来，背诵默写。”
别管套路不套路，应试考试就看这点东西。才学了三年的英语，还能有多厉害？
历史老师柯老师道：“政史不分家，全靠背诵。我们和钱老师呢，把往年中考容易考到的高频知识点做个汇总，让他们尽可能全部背诵，能多拿一分多拿一分。”
政治钱老师点了点头地理和生物老师也认同。
“地理、生物也差不多，没学到什么精深的知识点，也都靠背诵。我们两的法子和政史老师的差不多。”
至于化学，“元素周期表是一定要背诵且会默写，化学所有反应都在这个基础上变化的，没有这个基础，是做啥都不成。好在化学是今年才开始的新课程，考试内容就是学习内容，这群小崽子们应该还没有忘记。”
无理的话，“还是做题，知识点只有那么多，多做几套题加深印象。”
苏禾真点了点头：“我数学也是，这一学年积累了很多错题，这段时间，我再把大家都容易犯错的高频错题打印出来让大家做了再讲解。”
苏禾真要求同学们做错题集，自己也有一个错题合集，厚厚的一个大本子，里头贴满了学生们易错的题目和知识点。
简短地开了个小会，苏禾真对大家的进度和计划有了一定的了解，然后就宣布解散。
回办公室的路上，刘老师凑到苏禾真身边，有些八卦道：“苏老师，我听说你周五下午去派出所了？还有周五那一出到底是闹什么？”
苏禾真面色不变，淡淡道：“没什么大事，把注意力专注到期末考上吧。”
刘老师瘪了瘪嘴，知道苏禾真不想多谈这件事，便也识趣地不再问了。
然后又说起了另外一桩事情，“我听说咱们学校有名额可以评职称了，你申请书递交了吗？”
中小学教师职称评审工作一般由当地教育局和人社局组织，根据职称政策确定职称名额，把名额分配到各学校。
各学校再按照职称文件组织教师进行报名，并给每位教师的业绩进行赋分，按照分数由高到低的顺序排序后确定申报人员。
最后，确定申报教师上交职称材料，等待上级职称部门评审结果。需要发表职称论文一定要提前半年以上联系。
所以他们这次申请的职称，其实真正确立下来要等到明年下半年开学。
且评定职称对教师的学历、任职年限也有一定的要求。
大学学历需要入职五年，还要有论文发表。大专学历需要工作六年，中专更久，需要十年时间。
“已经交了。”苏禾真道。
刘老师见苏禾真这么淡定，又想到其他老师焦急紧张坐卧不安的模样，不禁佩服。不过一想对方的履历，又觉得活该她淡定。
苏禾真大学毕业，今年刚好任教满五年，且她之前已经发表了两篇有关于教学的论文，分别是《对教育失败说不，经典案例分析》和《努力做让学生信服的班主任》。
所有条件都满足，剩下的就是业绩赋分了，而这一点她做的也非常惊艳。根据政策，教龄五年以下，每学年十五分，五年以上（包括五学年）每学年十分。
这些都是固定学分，但还有额外进修的学分。苏禾真在校教学期间还考了个研究生，三年就多了十五学分。公派出国以及省外培训，每年也有两三个月，这些也都有学分。算下来，她比同教龄的人多了五六十分。
若是只有一个名额，铁定苏禾真入局，其他人落选。
刘老师想着，不由得庆幸，幸好她比苏禾真晚两年，不用和她卡在一年评职称，不然纯纯被碾压的份儿。